|
ONDERWIJS AAN HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN
De afgelopen twee jaar heeft het team van De Nieuwe Link zich bezig gehouden met het onderwijs aan meer- en hoogbegaafde leerlingen. Deze leerlingen hebben ander leerstofaanbod
nodig om te leren 'leren'. Hiervoor heeft het team een 2-jarige cursus gevolgd. Hoogbegaafde leerlingen volgen niet het totale leerstofaanbod in de klas, maar maken een verkorte versie. Daardoor houden zij tijd over voor meer uitdagende leerstof. Iedere klas heeft hiervoor een aantal plusmaterialen. Daarnaast worden deze leelringen uitgedaagd met onder andere proefjes, werkstukken, projecten, schaken en kenniswedstrijden.
De school heeft voor deze leerlingen het digitale programma 'Acadin' aangeschaft. Acadin is speciaal voor intelligente leerlingen ontwikkeld. Het biedt mogelijkheden om hun grenzen te verleggen met een digitale leeromgeving en uitdagende leeractiviteiten waar zowel op school als thuis aan gewerkt kan worden. U kunt meer over Acadin lezen op www.acadin.nl
Ook is er een on-line cursus Spaans voor de basisschool gekocht met de naam 'Juan y rosa'. Het is een goede manier om voor hoogbegaafde leerlingen het lessenpakket te
verbreden. Meer informatie over deze cursus vindt u op www.juanyrosa.nl
Voor kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong heeft de methode Piramide, waar op De Nieuwe Link mee wordt gewerkt, een extra uitgave, namelijk 'Pientere kinderen'. Dit is
bedoeld voor kleuters die boven de middelmaat uitsteken, die gemakkelijk informatie oppikken, graag experimenteren en creatief kunnen denken. 'Pientere kinderen' bevat activi-
teiten die deze kleuters prikkelt en uitdaagt. Deze activiteiten zijn gericht op alle ontwikkelingsgebieden, maar vooral op de cognitieve ontwikkeling (o.a. denk- en rekenontwikkeling,
orientatie op ruimte en tijd en wereldorientatie). De activiteiten zijn leuk en gevarieerd met o.a. proefjes, gesprekken, werken met maquettes en plattegronden, lotto's, memory-spelletjes en puzzels.
De leerkrachten van de onderbouw volgen hiervoor een aantal workshops 'Een slimme kleuter in de klas'.
ONDERWIJSINSPECTIE: COMPLIMENT VOOR DE NIEUWE LINK!
De Nieuwe Link blijft onder het basistoezicht vallen, d.w.z. eenmaal per 4 jaar bezoek van inspectie. De beoordeling is te lezen op de website van de onderwijsinspectie, http://www.onderwijsinspectie.nl
Op donderdag 3 juni kreeg De Nieuwe Link bezoek van de inspecteur van het onderwijs. Het is vier jaar geleden dat hij bij ons op school was. Na een kort informatief gesprek met de intern begeleider en de directeur nam hij een aantal documenten mee naar de groepen. Daar keek hij met name naar de inhoud van de klassenmap, de toetsregistratiemap, de groepsplannen en de roosters. Van belang hierbij was of leerkracht en leerlingen daadwerkelijk bezig waren met datgene wat op papier vermeld stond.
Na afloop vervolgde hij ons gesprek met vragen over onder andere het schoolplan, de onderwijsopbrengsten, de zorg en begeleiding van de leerlingen en de kwaliteitsbewaking van het onderwijs op de Nieuwe Link.
Na afloop werd ons in het bijzijn van de bovenschools directeur, de eindbeoordeling medegedeeld:
‘Geen enkele aanleiding tot zorgen!
De inrichting van zorg en begeleiding liggen op een hoger niveau dan op andere scholen. Er wordt goed nagedacht over doelen en opbrengstgericht werken en het omgaan met zorgleerlingen, zowel naar beneden als naar boven. Er is een planmatige uitvoering van zorg en evaluatie en er is een goed systeem om de kinderen en hun ontwikkeling te volgen. Gegevens worden vroegtijdig in kaart gebracht, er wordt preventief gewerkt en er wordt een analyse van problemen gemaakt.
De klassenmap en de toetsregistratiemap van de leerkrachten zijn prima in orde. De eindresultaten van de Cito Eindtoets zijn al jaren op een rij goed en geven aan dat de Nieuwe Link een rekensterke school is. Ook de resultaten van de tussenopbrengsten van de Citotoetsen liggen op niveau. De kwaliteitszorg is goed.’
BEOORDELING VAN TECHNIEK EN WETENSCHAP OP DE NIEUWE LINK: EEN 9!
Een paar jaar geleden zijn we op De Nieuwe Link gestart met het verplichte nieuwe vak Techniek en Wetenschap. Hiervoor is in die tijd subsidie aan-gevraagd en deze is ook toegekend. Het hele team heeft een techniekcursus gevolgd. Op de jaarkalender zijn 6 techniekmiddagen en 2 techniekweken ingepland en daarnaast organiseert de techniekcoördinator tussendoor een aantal activiteiten. Al met al een hele klus voor het team om techniek op de kaart te zetten.
Donderdag 27 mei 2010 was Dhr. Kruitwagen namens het ministerie op De Nieuwe Link voor een audit van Techniek en Wetenschap. Hij kwam een aantal zaken beoordelen. Het ging hierbij om:
- onze doelen
- plan van aanpak
- het in de praktijk brengen van de gestelde doelen
- organisatie
- externe contacten
- materialen
- verantwoording financiën
- scholing team
- toetsing opbrengsten
Uit dit gesprek kwam na 2 uur de volgende beoordeling:
“Ik ben echt onder de indruk van de effectiviteit, de strakke organisatie, het enthousiasme, de goede voorzieningen om te borgen en te verankeren en de hoge mate van betrokkenheid bij het team. Heel knap wat jullie in deze redelijk korte tijd voor elkaar hebben gekregen. Petje af."
De beoordeling was: Een gevorderde school met als cijfer een 9!!
|